{"id":8629,"date":"2015-08-15T15:58:00","date_gmt":"2015-08-15T15:58:00","guid":{"rendered":"http:\/\/31.28.90.232\/~denandraresan198\/2015\/08\/darfor-ar-skolplikten-omoralisk\/"},"modified":"2019-03-08T20:24:37","modified_gmt":"2019-03-08T20:24:37","slug":"darfor-ar-skolplikten-omoralisk","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.denandraresan.com\/2015\/08\/darfor-ar-skolplikten-omoralisk\/","title":{"rendered":"D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r skolplikten omoralisk"},"content":{"rendered":"\n
\n
\nOm du inte har redan har l\u00e4st mina artiklar “Vem som \u00e4ger barnet<\/a>“, och om “icke-aggressionsprincipen<\/a>” s\u00e5 kan det vara en god id\u00e9 att l\u00e4sa dem f\u00f6rst.<\/div>\n
\n\n<\/div>\n
\nMan kan ana or\u00e5d redan av att bara t\u00e4nka p\u00e5 sj\u00e4lva ordet “skolplikt<\/b>” d\u00e5 stater ofta maskerar omoraliska handlingar med p\u00e5hittade ord. Ett praktexempel p\u00e5 tv\u00e5ng mot barn \u00e4r just skolplikten.
\n
\n
\n
\n<\/a><\/div>\n
\nBILDK\u00c4LLA<\/a><\/div>\n
\n<\/a>
<\/div>\n
\nL\u00e4roplanen<\/a> som varje skola ska f\u00f6lja (\u00e4ven friskolor – vilket \u00e4r bullshit f\u00f6r att f\u00e5 det att l\u00e5ta som man har ett val) talar om n\u00e4stan exakt vad skolorna ska l\u00e4ra barnen eftersom skolan ska vara “lika f\u00f6r alla”. “Friskolorna” kan d\u00e4rf\u00f6r inte f\u00f6lja sina filosofier helt och h\u00e5llet och vissa skolformer \u00e4r \u00f6verhuvudtaget inte till\u00e5tna i Sverige. Ett exempel p\u00e5 detta \u00e4r demokratiska skolor som \u00e4r ett steg \u00e4nnu l\u00e4ngre bort fr\u00e5n montessori d\u00e4r individen f\u00e5r syssla med det som han eller hon \u00e4r intresserad av och d\u00e4r denne endast begr\u00e4nsas av skolans starka demokrati och ansvarstagande. Demokratiska skolor \u00e4r utm\u00e4rkta plattformar f\u00f6r att f\u00e5 en moralisk kompass i gemenskapen<\/a> vilket s\u00e4kerligen \u00e4r den st\u00f6rsta anledningen till att de inte \u00e4r till\u00e5tna i Sverige. Tv\u00e4rtom ska de blivande samh\u00e4llsmedborgarna st\u00f6pas i samma form f\u00f6r att passa in i statsapparaten. <\/div>\n
\n\nOm man inte passar in i skolan \u00e4r det “tough shit”. \u00c4r man f\u00f6r smart f\u00e5r man inga utmaningar – Ist\u00e4llet f\u00f6r att ta vara p\u00e5 resursen kan skolan g\u00f6ra att eleven i fr\u00e5ga blir st\u00f6kig f\u00f6r att han eller hon inte f\u00e5r n\u00e5gra utmaningar. Om man inte l\u00e4r sig s\u00e5 snabbt som skolans program s\u00e4ger kommer man efter \u00e4nnu mer. Skolan tar inte h\u00e4nsyn till \u00e5lder och kunskapsniv\u00e5 \u00e4ven om det st\u00e5r om det i skolplanen. Jag och min man har redan fr\u00e5gat ett 20-tal skolor och h\u00f6rt med m\u00e5nga familjer som inte f\u00e5tt skolplanens l\u00f6ften uppfyllda eftersom skolorna inte “har resurser” till det. Det \u00e4r klart att INGEN l\u00e4rare kan l\u00e4ra ut ett 20-tal individer med olika intressen och kunskapsniv\u00e5er p\u00e5 ett s\u00e4tt som \u00e4r optimalt f\u00f6r dem. Om man ska g\u00e5 i skolan ska man allts\u00e5 passa in i den sn\u00e4va mallen f\u00f6r att kunna vara framg\u00e5ngsrik. Och passar man inte in s\u00e5 gallras man ut socialt genom mobbing eller genom att f\u00e5 d\u00e5liga betyg. <\/div>\n
\n
<\/b><\/div>\n
\nFelaktigt kallas den svenska skolplikten f\u00f6r “barns r\u00e4tt att g\u00e5 till skolan”. Flera g\u00e5nger har jag f\u00f6rs\u00f6kt f\u00e5 ett svar fr\u00e5n Skolverket och kommunen n\u00e4r jag fr\u00e5gat om hur de t\u00e4nker n\u00e4r barnen inte vill<\/i> g\u00e5 till skolan. Jag antar att det \u00e4r av ovana av att bli ifr\u00e5gas\u00e4tt som de g\u00e5ng p\u00e5 g\u00e5ng har sagt samma sak till mig; att det \u00e4r alla barns “r\u00e4ttighet” att g\u00e5 till skolan. <\/div>\n
\n
<\/div>\n
\nDet mots\u00e4ger sig allts\u00e5 totalt: \n\nOm man inte har r\u00e4tt att v\u00e4lja bort det \u00e4r det ingen r\u00e4ttighet utan ett tv\u00e5ng<\/b>. Allts\u00e5 vore det r\u00e4tta namnet f\u00f6r det h\u00e4r vara skoltv\u00e5ng och inte skolplikt. Plikten att skolas \u00e4r dessutom ingen plikt om att l\u00e4ra sig utan just plikten att skolas in i systemet. Om det hade handlat om en plikt att l\u00e4ra sig hade det d\u00f6pts till l\u00e4roplikt som det g\u00f6rs i v\u00e5rt grannland Finland som har betydligt b\u00e4ttre skolresultat<\/a> och fler valm\u00f6jligheter f\u00f6r barnen som till exempel hemundervisning. I Finland \u00e4r det viktigare att man l\u00e4r sig snarare \u00e4n att man har n\u00e4rvaroplikt. Skolplikten bryter mot icke-aggressionsprincipen<\/a>. Det bryter ocks\u00e5 mot FN’s konvention artikel 26<\/a> om r\u00e4tten till att utbilda sina barn och tvingar de familjer som inte vill f\u00f6lja skolplikten i exil. \n\n<\/div>\n
\n
<\/b><\/div>\n
\n<\/div>\n
\n
<\/b><\/div>\n

\nDen dolda agendan<\/h3>\n
\n
<\/div>\n
\nRedan p\u00e5 BB och BVC f\u00f6ljer de instruktionerna till punkt och pricka om hur barnet ska matas och s\u00f6vas vilket \u00e4r en plan f\u00f6r att g\u00f6ras redo f\u00f6r f\u00f6rskolan (och skolan) d\u00e4r f\u00f6r\u00e4ldrarna uppmuntras till ett f\u00f6r tidigt amningsavslut och till s\u00f6mnmetoder som \u00e4r skadliga mot barnet, samt till att placera det i f\u00f6rskola l\u00e5ngt innan barnet \u00e4r redo f\u00f6r att l\u00e4mnas med andra personer. \n\nPlanen \u00e4r att bli samh\u00e4llsmedborgare som passar in i den svenska statens mall och inget annat.Den som g\u00f6r annorlunda ses som konstig. Och h\u00e4r menar jag den som g\u00f6r annorlunda med saker som \u00e4r naturliga f\u00f6r barnet, s\u00e5 som att amma det s\u00e5 l\u00e4nge det vill, att l\u00e5ta barnet tillv\u00e4njas vid mat sj\u00e4lv (baby led weaning<\/a>), som att samsova, som att s\u00f6va det med amning, som att hj\u00e4lpa det att utf\u00f6ra sina behov ist\u00e4llet f\u00f6r att tvinga det att g\u00f6ra det i bl\u00f6jan (elimination kommunikation), att b\u00e4ra det i sjal och andra ergonomiska b\u00e4rdon och \u00e4ven l\u00e5ngt efter att det har l\u00e4rt sig att g\u00e5, och till sist att f\u00f6redra umg\u00e4nge med sitt barn snarare \u00e4n j\u00e4mn\u00e5riga. Att bli f\u00f6r\u00e4lder kan allts\u00e5 bli en rej\u00e4l kalldusch i verkligheten n\u00e4r man uppt\u00e4cker att s\u00e5 m\u00e5nga g\u00f6r som de l\u00e4rt sig och s\u00e4tter sig sj\u00e4lva framf\u00f6r sina barn.

<\/div>\n
\n\u00c4ven om skolplikten idag g\u00e4ller fr\u00e5n 7 \u00e5rs \u00e5lder finns det med den nuvarande regeringen planer p\u00e5 att den g\u00e4lla upp till 18 \u00e5rs \u00e5lder<\/a> fr\u00e5n 2018. Det har \u00e4ven varit p\u00e5 tapeten att skolplikten skulle g\u00e4lla fr\u00e5n 6 \u00e5rs \u00e5lder. <\/div>\n

\nDen onda cirkeln <\/h3>\n
\nSverige \u00e4r k\u00e4nt f\u00f6r att ha en, f\u00f6r andra l\u00e4nder, avundsv\u00e4rd “gener\u00f6s” f\u00f6r\u00e4ldraf\u00f6rs\u00e4kring. Svenska f\u00f6r\u00e4ldrar l\u00e4mnar dock ifr\u00e5n sig barnen betydligt mer \u00e4n den stora massan g\u00f6r i v\u00e4rlden utanf\u00f6r. De styrs av staten in till att g\u00f6ra detta eftersom de inte har r\u00e5d att vara med sina barn och ha kvar samma ekonomiska levnadsstandard d\u00e5 de m\u00e5ste “beh\u00e5lla sin SGI” och betala skatt. Statens subventionerade f\u00f6rskolor g\u00f6r att familjer automatiskt v\u00e4ljer att arbeta och l\u00e4mna bort sina barn f\u00f6r att f\u00e5 det att g\u00e5 runt. De f\u00e5 som v\u00e4ljer bort bekv\u00e4ma inkomster f\u00f6r att leva p\u00e5 mindre och f\u00e5 tid med sina barn ses som udda.<\/div>\n
\n
<\/div>\n
\nDet som m\u00f6jligg\u00f6r till den onda cirkeln att separeras fr\u00e5n sina barn tidigare \u00e4n vad de \u00e4r emotionellt och biologiskt mogna f\u00f6r \u00e4r precis det att man f\u00f6rst blir r\u00e5nad (i form av skatt) och att staten sedan best\u00e4mmer att den “betalar” st\u00f6rre delen av r\u00e4kningen f\u00f6r en f\u00f6rskoleplats (ungef\u00e4rlig kostnad f\u00f6r familjen \u00e4r ca 1500kr\/ m\u00e5nad – verklig kostnad \u00e4r runt 12000kr) och att man straffas ekonomiskt (SGI) om man inte placerar barnen i f\u00f6rskola.<\/div>\n
\n
<\/div>\n
\nOm man inte h\u00e5ller med skoltv\u00e5nget, vare sig det \u00e4r av sk\u00e4let att det just \u00e4r omoraliskt att tvingas till skolan eller om man tror att man g\u00f6r ett b\u00e4ttre jobb sj\u00e4lv (vilket jag tror de allra flesta kan med skolan som den ser ut idag) eller vad man nu har f\u00f6r andra sk\u00e4l, s\u00e5 straffas man p\u00e5 f\u00f6ljande s\u00e4tt:<\/div>\n
\n
<\/div>\n
\n– Man blir r\u00e5nad p\u00e5 skatten som finansierar skolg\u00e5ngen som man inte har valt f\u00f6r sitt barn.<\/div>\n
\n– Man f\u00e5r b\u00f6ter som \u00e4r anpassad efter sin inkomst s\u00e5 att man inte ska klara av att betala dem.<\/div>\n
\n– Om man inte betalar b\u00f6terna tar staten det man \u00e4ger och f\u00e4ngslar \u00e4n.<\/div>\n
\n– Om man har otur blir ens barn \u00e4ven kidnappat – har du h\u00f6rt talas om Dominic Johansson<\/a>?
\n
\nOm det hade varit frivilligt att g\u00e5 i skolan och det hade funnits ett verkligt utbud som inte begr\u00e4nsats av vad och hur en stat tycker att vi ska l\u00e4ra oss och detta i sin tur inte hade finansierats med bestulna medel hade det inte alls varit omoraliskt. L\u00e4s g\u00e4rna vidare om det h\u00e4r i Jens Pedro de Pedros briljanta artikel om varf\u00f6r skolan inte kan reformeras<\/a>. Det h\u00e4r \u00e4r allts\u00e5 verklighet i Sverige – ett land d\u00e4r dess medborgare i stort s\u00e4tt verkar vara allergiska mot systemet som f\u00f6rd\u00e4rvar v\u00e5ra barn och som beg\u00e5r finansiellt sj\u00e4lvmord. (se bara hur kronan har dalat och hur statsskulden v\u00e4xer)<\/div>\n
\n
<\/div>\n
\nTycker du att texten var intressant? Dela hemskt g\u00e4rna med dig av inl\u00e4gget om du vill tipsa n\u00e5gon annan. Tycker du att n\u00e5got som jag skrev var sv\u00e5rt att f\u00f6rst\u00e5 eller har synpunkter? Kommentera g\u00e4rna i kommentarsf\u00e4ltet nedan s\u00e5 svarar jag.<\/i><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Om du inte har redan har l\u00e4st mina artiklar “Vem som \u00e4ger barnet“, och om “icke-aggressionsprincipen” s\u00e5 kan det vara en god id\u00e9 att l\u00e4sa dem f\u00f6rst. Man kan ana or\u00e5d redan av att bara t\u00e4nka p\u00e5 sj\u00e4lva ordet “skolplikt” d\u00e5 stater ofta maskerar omoraliska handlingar med p\u00e5hittade ord. Ett praktexempel p\u00e5 tv\u00e5ng mot barn […]\n","protected":false},"author":2,"featured_media":8983,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[84,75],"tags":[12,3],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8629"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8629"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8629\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8629"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8629"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.denandraresan.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8629"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}